N

занятия

Тема

Количество

Занятий

1-2

Выявление математических представлений детей. Работа с программным  материалом 1-го года обучения

2

3

Знакомство с планом.

1

4

Поиск и составление закономерностей.

1

5-8

Представление о фигурах: цилиндр, конус, пирамида, параллелепипед (коробка); их распознавание.

4

9-10

Образование числа 6. Счет до шести. Знакомство с цифрой 6.

2

11

Сравнение предметов по длине.

1

12-13

Образование числа 7. Счет до семи . Знакомство с цифрой 7.

2

14

Сравнение предметов по ширине и толщине.

1

15

Образование числа 8. Счет до восьми . Знакомство с цифрой 8.

1

16

Сравнение предметов по высоте.

1

17-19

Практическое измерение длины с помощью условных мер.

2

20

Образование числа 9. Счет до девяти.  Знакомство с цифрой 9.

1

21

Сравнение предметов по объему (вместимости).

1

22-23

Практическое измерение объема (вместимости) с помощью условных мер.

2

24

Представления о числе 0. Знакомство с цифрой 0.

1

25

Работа с таблицами.

1

26

Образование числа 10. Счет до десяти. Запись числа 10.

1

27-28

Знакомство с символами (заместителями).

2

29-32

Упражнения по выбору детей.

4